五年制專轉(zhuǎn)本26年考前沖刺：把握階段，夯實基礎(chǔ)全力以赴！

五年制專轉(zhuǎn)本備考已進入沖刺關(guān)鍵期，這場考試的結(jié)果關(guān)乎眾多同學(xué)的升學(xué)理想，此刻的備考狀態(tài)至關(guān)重要。隨著考試臨近，不少同學(xué)難免感到壓力倍增，畢竟專轉(zhuǎn)本考試以分?jǐn)?shù)排序進行錄取，需同時攻克英語與兩門專業(yè)課。在有限的備考時間里，僅依靠自主摸索實現(xiàn)三門科目提分，難度著實不小。

其中，英語是不少同學(xué)備考路上的主要障礙。作為五年制專轉(zhuǎn)本的必考科目，英語學(xué)習(xí)需要長期積累，而多數(shù)高職院校對英語教學(xué)的重視程度不足，不少高職院校在后期階段便停開英語課程。加之高職階段的學(xué)習(xí)氛圍相對寬松，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和自我約束能力較弱，長期下來不僅詞匯儲備嚴(yán)重不足，已學(xué)的語法知識也逐漸遺忘。若缺乏專業(yè)指導(dǎo)和針對性訓(xùn)練，想要在英語考試中取得理想成績并不容易。

專業(yè)課備考同樣面臨諸多挑戰(zhàn)。即便部分同學(xué)報考的專業(yè)與高職階段所學(xué)相近，但專業(yè)課試卷由本科院校命題，參考教材也以本科院校相關(guān)教材為準(zhǔn)，而高職階段的專業(yè)知識教學(xué)偏基礎(chǔ)，僅憑借高職所學(xué)的內(nèi)容，很難適配本科層次的考試要求。對于跨專業(yè)備考的同學(xué)而言，相當(dāng)于要從零開始接觸專業(yè)知識，不僅不清楚考試范圍、參考教材，對考試難度、題型設(shè)置、核心考點等關(guān)鍵信息也缺乏了解，想要發(fā)力提分難度極大。

這就不得不提及備考方式的選擇。并非否定自主備考的可行性，只是結(jié)合實際情況來看，多數(shù)五年制高職生的基礎(chǔ)相對薄弱，且長期處于寬松的學(xué)習(xí)管理氛圍中，在學(xué)習(xí)能力和自我約束方面，未必能滿足自主備考的要求。更何況五年制專轉(zhuǎn)本考試具有較強的針對性，英語和專業(yè)課的考點更偏向本科階段的知識體系，部分考題還具有一定的深度，僅靠自身鉆研往往難以準(zhǔn)確理解核心知識點，容易影響備考效率和效果，因此自主備考需結(jié)合自身實際情況理性選擇。

推薦大家考慮輔導(dǎo)班的原因在于：輔導(dǎo)機構(gòu)擁有經(jīng)驗豐富的專業(yè)師資，能夠聚焦考試核心考點進行系統(tǒng)講解，幫助同學(xué)們梳理知識框架、找準(zhǔn)備考重點。同時，輔導(dǎo)機構(gòu)配備的備考資料均圍繞考試核心方向編制，能讓備考更具針對性，避免盲目摸索。此外，輔導(dǎo)機構(gòu)憑借成熟的備考體系獲得了眾多考生和家長的認可，能夠為同學(xué)們的備考提供更的保障，助力大家把握珍貴的轉(zhuǎn)本機會，順利實現(xiàn)本科升學(xué)的夢想。

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江蘇瀚宣·博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班安排：

1、培訓(xùn)內(nèi)容：英語、專業(yè)科目一、專業(yè)科目二；

2、上課形式：英語滾動開班教學(xué)，專業(yè)課為小班制教學(xué)；

3、課程安排：基礎(chǔ)+沖刺+模擬考·試+一對一輔導(dǎo)+習(xí)題講解；

4、班次安排：周末班、英語基礎(chǔ)班、寒暑期集訓(xùn)班、考前沖刺班等多種班次，可根據(jù)自身情況選擇相應(yīng)的班次；

5、招生對象：想?yún)⒓游迥曛茖＾D(zhuǎn)本考·試，零基礎(chǔ)，基礎(chǔ)薄弱或者想沖刺一把的備考生；

6、上課校區(qū)：南京校區(qū)、蘇州校區(qū)、無錫校區(qū)、常州校區(qū)、徐州校區(qū)、南通校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、鹽城校區(qū)等等，可就近安排上課。

沖刺的時光雖艱，但每一次伏案苦讀都是向理想的靠近。愿同學(xué)們沉下心深耕知識，以堅持澆灌積累，用扎實的努力突破備考難關(guān)，在考場上綻放光芒，不負這段為夢想拼搏的歲月！