提高學(xué)習(xí)興趣

將VR引入學(xué)校，最終的體驗(yàn)者是學(xué)生。讓學(xué)生戴著VR設(shè)備完全沉浸到虛擬現(xiàn)實(shí)世界中，這種方式讓學(xué)生暫時“告別”了枯燥的課堂，無疑是可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方式了。

對知識點(diǎn)更易理解

在正常的教學(xué)過程中，一些知識點(diǎn)中的場景確實(shí)是教師無法用語言來描述的，或者說這些場景若能直觀地展示出來，效果肯定要比語言描述好。比如讓學(xué)生直接“進(jìn)入”人體內(nèi)部看人體的各個器官顯然要比老師描述人體器官更加直觀、更加生動，對于人體器官的理解也會更加充分，學(xué)習(xí)起來既有趣，又有效。因?yàn)閂R技術(shù)可以調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺等多種感官，學(xué)生理解這些知識點(diǎn)當(dāng)然更加容易，學(xué)習(xí)也會變得更加有效。

增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的主動性

當(dāng)有很多出色的VR教育資源后，學(xué)生們肯定會在老師還未講到該知識點(diǎn)的時候就想去了解這方面的資源了?；蛘哒f他們在課堂上看了某個視頻一時半會沒看懂里面的一些元素，那么可能會在課后繼續(xù)看一下，還會查閱相關(guān)的教材知識和課外閱讀材料來理解視頻中的一些元素，這樣一來，肯定會調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的主動性。

VR技術(shù)應(yīng)用于教育之中，豐富了教育手段和形式，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)科育資源內(nèi)容單一、吸引力不強(qiáng)的缺憾，是對傳統(tǒng)教育手段的有效補(bǔ)充。