epp積木積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具,一般在每一表面裝飾著字母或圖畫,容許進行不同的排列或進行建筑活動積木有各種樣式,可開發(fā)兒童智力,可拼成房子,各種動物等。堆積木時,孩子需要靈巧地使用雙手,因此可以促進精細動作的發(fā)展。將零散的積木堆出復雜的物體,還可以鍛煉手眼協(xié)調能力。孩子搭出來的房子之類的物體,實際上都是生活中常見的。他們首先要學會觀察,然后在玩的過程中,把日常生活中觀察到的事物用積木表現(xiàn)出來。觀察力就在不知不覺中培養(yǎng)起來了。讓孩子和別的小朋友一起搭積木,這比一個人玩更有趣。而且,孩子們一起搭積木,相互間還會激發(fā)靈感,因此會玩得更認真,對培養(yǎng)孩子與人相處的能力也有好處。玩積木至少要有2塊,從2塊到3塊、4塊,數量在增加。孩子會逐漸明白,積木越多,就越能搭出復雜的物體;搭得越高,就越容易倒塌。在玩的過程中,孩子知道了大的積木放下面,小的積木放上面,這樣寶塔才不容易倒下來。不知不覺地,孩子就理解了多少、大小、輕重、高矮等概念。先教孩子認識各種幾何圖形的積木,如圓形、半圓形、三角形、長方形等,然后你說一種形狀的積木,讓他從一堆積木中準確地找出來。還可以和孩子比賽,看誰?找得又快又準。這可以讓孩子了解幾何圖形,對培養(yǎng)孩子的觀察力和記憶力也有好處。把兩個相同的長方形的積木對成一個正方形,兩個三角形對成一個正方形,兩個半圓形對成一個圓形等等。這個游戲可以幫助孩子了解不同圖形之間相互組合的關系,理解部分與整體等概念。而且在玩的過程中,孩子需要用眼睛觀察不同形狀的積木是否能夠對得上,這對觀察力的培養(yǎng)很有益處。準備一套標有數字的積木。你先根據積木上的數字,按照從小到大的順序碼好幾塊,然后讓孩子根據下一個數字,把相應的數字積木放到上面去。要是放錯了積木,或者在放的過程中把原?來碼好的積木碰倒了,就算輸了。這個游戲可以幫助孩子理解數字之間的關系,使孩子對數字的概念更加清晰。