內(nèi)容方面

主題與定位：要符合報(bào)紙副刊的整體風(fēng)格和定位。如文藝副刊多偏好生活感悟、藝術(shù)評論、歷史人文類等文章；行業(yè)報(bào)副刊可能要求 “行業(yè)人寫” 或 “寫行業(yè)事”。同時(shí)，內(nèi)容應(yīng)積極向上、思想健康，傳遞正能量，避免涉及敏感政治、軍隊(duì)、宗教等議題，以及過度自我宣泄或私人化敘事、商業(yè)軟文或廣告植入等。

原創(chuàng)性：嚴(yán)禁抄襲、洗稿，需保證稿件為原創(chuàng)作品，且未在其他平臺(tái)公開（包括個(gè)人社交媒體）。部分報(bào)紙還會(huì)要求首發(fā)，即未曾在其他報(bào)紙或刊物上發(fā)表過。

題材與新穎性：題材多樣，涵蓋小說、散文、隨筆、詩歌等文學(xué)體裁，但應(yīng)避免選擇被反復(fù)書寫的陳詞濫調(diào)主題，要挖掘獨(dú)特視角或結(jié)合當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象，以體現(xiàn)新穎性。此外，外地報(bào)紙副刊通常優(yōu)先選用普適性、大眾共鳴的內(nèi)容，區(qū)域性過強(qiáng)的題材應(yīng)謹(jǐn)慎投稿，除非該報(bào)紙開設(shè)了相關(guān)地方專欄。

中職學(xué)校教師

申報(bào)條件：

學(xué)歷資歷：按照《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》執(zhí)行。對于申報(bào)初次職稱考核認(rèn)定的，需達(dá)到《廣東省初次職稱考核認(rèn)定規(guī)定》規(guī)定的學(xué)歷資歷條件要求。

其他條件：文化課、專業(yè)課教師須具備中等職業(yè)學(xué)校（或高中）及以上等級教師資格；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師需具備中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。職稱英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不做統(tǒng)一要求。繼續(xù)教育條件按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，提供 2024 年度《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。

申報(bào)材料：登錄相應(yīng)申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，按系統(tǒng)指引填報(bào)和提交申報(bào)材料。

評審程序：

單位確定申報(bào)計(jì)劃：各單位根據(jù)相關(guān)指引，結(jié)合本單位其他各專業(yè)技術(shù)崗位的聘用情況，研究制定本年度中職各等級教師職稱申報(bào)計(jì)劃。

個(gè)人申報(bào)：申報(bào)初級和中級評審（含認(rèn)定）的申報(bào)人登錄 “廣州市教師職稱業(yè)務(wù)申報(bào)與管理系統(tǒng)” 進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)；申報(bào)高級和正高級評審的申報(bào)人登錄 “職稱業(yè)務(wù)申報(bào)與管理系統(tǒng)” 進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，按系統(tǒng)指引，填報(bào)和提交申報(bào)材料。

競爭推薦：各單位推薦委員會(huì)根據(jù)本單位競爭推薦方案對申報(bào)人員進(jìn)行考核推薦，通過量化賦分等多種方式對參加競爭推薦人員的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行評價(jià)。單位根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見，結(jié)合民主測評、任現(xiàn)職以來各學(xué)年度的考核情況等，集體研究確定終推薦人員，并按規(guī)定將各等級擬推薦人員名單在單位內(nèi)部進(jìn)行公示。

評前公示：采用線上和線下同步公示的方式，在各級申報(bào)系統(tǒng)公示申報(bào)人全部申報(bào)材料，并同步在本單位顯著位置張貼公示公告。任現(xiàn)職期間有跨校調(diào)動(dòng)的，要在所涉及單位同步公示。

審核與完善

完成材料準(zhǔn)備后，要認(rèn)真審核材料的準(zhǔn)確性和完整性。檢查材料中的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確無誤，文字表述是否清晰、準(zhǔn)確，相關(guān)證明文件是否齊全。同時(shí)，也可以請同事、領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)人士幫忙審核，從不同角度提出意見和建議，對材料進(jìn)行進(jìn)一步的完善。