都還沒(méi)考完就有放棄想復(fù)讀的念頭是萬(wàn)萬(wàn)要不得的！沐恩教育發(fā)現(xiàn)許多高三的學(xué)子和家長(zhǎng)考完二診，就萌生了復(fù)讀的念頭。如果你也放棄抵抗等待復(fù)讀，你真的想清楚了嗎？“高考改革會(huì)不會(huì)影響復(fù)讀生？找什么樣的學(xué)校復(fù)讀？”如果沒(méi)有想好，不妨先看看這篇文章。

一、要不要復(fù)讀

①.看你自己的理想是什么。有的學(xué)生的理想就是清華北大這種超學(xué)校；有的學(xué)生必須讀就業(yè)形勢(shì)好的專(zhuān)業(yè)；有的學(xué)生的目標(biāo)是“985”“211”；有的學(xué)生希望能讀一本；有的學(xué)生被二本錄取，心有不甘。我認(rèn)為，這些目標(biāo)定位還好。因?yàn)橛心繕?biāo)你才有方向，有了方向你的復(fù)讀才有意義。

②.看你高中三年的奮斗過(guò)程。高考成功只有兩個(gè)因素：方向正確+足夠用功。你學(xué)校的老師是否在高考中給了你正確的指導(dǎo)？你自己足夠用功了嗎？如果你認(rèn)為兩點(diǎn)都做到了，成績(jī)還是不理想，那就不要復(fù)讀了。如果其中一點(diǎn)沒(méi)有做到，就堅(jiān)決復(fù)讀。

③.自己的意志問(wèn)題。復(fù)讀很痛苦。明年的高考是未知數(shù)；你自己刻苦奮發(fā)讀高四的時(shí)候，你的高中同學(xué)在大學(xué)里和同學(xué)們優(yōu)哉游哉的花前月下呢；社會(huì)關(guān)系中某些人的冷言冷語(yǔ)；新的同學(xué)關(guān)系融不融洽……。這些問(wèn)題，都需要自己克服。

二、如何選擇復(fù)讀的學(xué)校？

正常情況下，絕大多數(shù)學(xué)生在復(fù)讀一年后成績(jī)都會(huì)有所提高，沐恩教育認(rèn)為，成績(jī)能否提高，起決定作用的是學(xué)生本人，而不是學(xué)校，學(xué)生本人是內(nèi)因，學(xué)校是外因，只能起到輔助作用。因此，在學(xué)校的選擇上，不可盲目追求好學(xué)校，適合自己孩子的才是好學(xué)校。家長(zhǎng)主要還是要分析清楚自己孩子的具體情況，根據(jù)孩子的情況選擇適合的學(xué)校。如果孩子屬于不自覺(jué)型的，選擇離家近一點(diǎn)的，管理嚴(yán)一點(diǎn)的，以便隨時(shí)掌握情況。如果孩子學(xué)習(xí)很自覺(jué)，那么選擇哪個(gè)學(xué)校都問(wèn)題不大。

三、復(fù)讀要從哪些方面入手你清楚嗎？

沐恩教育認(rèn)為，如果后選擇復(fù)讀，家長(zhǎng)和考生也不要一味地把學(xué)習(xí)成績(jī)提高的希望寄托在學(xué)校身上，重點(diǎn)要從考生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)人思想入手。只要能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，那么效果一定不會(huì)差。

沐恩教育提醒：

不是每一個(gè)人都適合復(fù)讀，如果自己沒(méi)有一種很強(qiáng)烈的復(fù)讀意愿，全是家長(zhǎng)逼迫或者誘導(dǎo)，那么選擇高考復(fù)讀，往往會(huì)適得其反。即將高考的你已經(jīng)或者即將成人，自己的人生要自己好好打算，做任何一個(gè)決定，都要用成年人的想法來(lái)考量。希望每一位考生和家長(zhǎng)都能結(jié)合實(shí)際情況再做出正確的決定！

沐恩復(fù)讀學(xué)校，多年來(lái)憑借著強(qiáng)大的南通師資團(tuán)隊(duì)、教輔研發(fā)團(tuán)隊(duì)、軍事化管理，打造出了的課堂教學(xué)模式、優(yōu)質(zhì)的課后管理和良好舒適的生活環(huán)境。幫助眾多莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴(lài)。歡迎咨詢了解！17312706132