2019 谷歌科學(xué)獎(jiǎng) Google Science Fair 高中生科研賽事 全程指導(dǎo)
項(xiàng)目內(nèi)容
名校導(dǎo)師定制課題
科研能力課程 · 科研一對(duì)一課程
論文寫作指導(dǎo) · 海報(bào)制作指導(dǎo) ·現(xiàn)場講演指導(dǎo)
項(xiàng)目收獲
名校科研導(dǎo)師推薦信
如果在競賽中未獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，那么保證在英文學(xué)術(shù)期刊中以作者發(fā)表論文（組隊(duì)學(xué)員一起發(fā)表一篇論文）
后續(xù)延伸
贈(zèng)送課外學(xué)術(shù)活動(dòng)（背景提升）測評(píng)及規(guī)劃服務(wù)
參賽課題在加深改進(jìn)后，可以繼續(xù)參加英特爾 Intel ISEF、丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（丘獎(jiǎng)）等競賽
參賽過程中掌握的知識(shí)和技能，可以遷移至HiMCM,MCM等數(shù)學(xué)建模競賽
（除明確免費(fèi)項(xiàng)目外，相關(guān)指導(dǎo)和課程均需額外付費(fèi)）
谷歌科學(xué)獎(jiǎng) GSF 賽事簡介
谷歌科學(xué)獎(jiǎng) GSF 由谷歌公司（Google）發(fā)起，旨在鼓勵(lì)13 - 18歲的青少年在科技和工程領(lǐng)域做出創(chuàng)新、開展實(shí)驗(yàn)并展示研究結(jié)果。
谷歌科學(xué)獎(jiǎng)不接受中文參賽，中國學(xué)生一般用英文參賽。
參賽對(duì)象
1、競賽分為“13-15歲”和“16-18歲”兩個(gè)年齡組別
2、可以個(gè)人參賽，也可以二人或三人組隊(duì)
參賽時(shí)間
2019-2020參賽時(shí)間尚未公布，參考2018-2019年度時(shí)間：
1、征集活動(dòng)開始時(shí)間2018年9月13日
2、征集活動(dòng)截止時(shí)間2018年12月12日
3、公布州級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者2019年3月
4、公布地區(qū)決賽入圍者2019年4月
5、公布全球決賽入圍者2019年5月
競賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、鼓舞人心的參賽項(xiàng)目/想法
2、帶來影響的能力
3、對(duì)科學(xué)/工程的熱愛
4、方法的性
5、項(xiàng)目呈現(xiàn)情況
競賽獎(jiǎng)項(xiàng)
1、當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)項(xiàng)（美國居民）：全球共50名（美國居民）
2、地區(qū)決賽入圍者：全球共100名者，三個(gè)地區(qū)（美洲；亞太；歐洲、中東和非洲）均分
3、全球決賽入圍者：全球共20名
有方GSF指導(dǎo)方案適合學(xué)生
1、有志于申請美國前30大學(xué)和其他國家大學(xué)的9–12年級(jí)學(xué)生；
2、對(duì)科研感興趣，愿意投入時(shí)間做學(xué)術(shù)研究的學(xué)生；
3、我們會(huì)提供學(xué)術(shù)知識(shí)培訓(xùn)幫助學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域中繼續(xù)深入；
項(xiàng)目收獲
1、保證未晉級(jí)學(xué)生的科研論文在英文期刊中發(fā)表，并以學(xué)生為作者。（如果學(xué)生組隊(duì)參加，需要學(xué)生自行確定作者順序）
2、保證全部完成課程和論文寫作的學(xué)生能夠獲得帶教導(dǎo)師的推薦信。
3、我們將為學(xué)生定制合適的延伸成果設(shè)計(jì)方案（如參與同樣含金量的競賽、SCI/EI/CPCI等核心期刊投遞等）
4、我們?yōu)閷W(xué)生提供有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)方案，但是由于谷歌科學(xué)獎(jiǎng)GSF晉級(jí)比例很低，獲獎(jiǎng)難度的特點(diǎn)，學(xué)生依然存在不能晉級(jí)的可能。
項(xiàng)目流程
1、學(xué)術(shù)評(píng)估：
報(bào)名學(xué)員需先經(jīng)過學(xué)術(shù)評(píng)估，評(píng)估將分成兩部分：學(xué)術(shù)評(píng)估面試及科研能力測試卷（均可線上進(jìn)行）。我們將會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際評(píng)估結(jié)果，并結(jié)合學(xué)員自身的興趣，幫助學(xué)員選擇學(xué)科（我們提供數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、經(jīng)濟(jì)金融、社會(huì)科學(xué)、生命科學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科方案）中做選擇，并提供評(píng)估報(bào)告和后續(xù)規(guī)劃安排。
2、科研能力課程：
對(duì)于大部分學(xué)生，我們都會(huì)建議參加科研能力課程；根據(jù)學(xué)生情況和課題情況，