名思教育一對一輔導對小初高不同年級有定位，對學生進行學習測評后做到分層教學，由基礎、進階、優(yōu)化、拓展到超越層層遞進，幫助學生突破學習瓶頸，實現(xiàn)進步目標。

1、基礎名思教育老師在課堂上善于寓教于樂，帶孩子體驗學習樂趣，激發(fā)學生的學習興趣。同時名思一對一老師會對學生基礎知識進行鞏固訓練，一對一詳細解答，幫助學生打好地基。

2、進階從學習習慣出發(fā)，名思一對一輔導老師注重學生的良好學習習慣培養(yǎng)，同時進行進階練習、專項練習。3、優(yōu)化名思老師從解題技巧出發(fā)，一對一課堂上對解題策略進行講解，優(yōu)化學生的學習能力。

4、拓展名思一對一老師會要求學生熟練運用解題技巧，同時拓展課外知識，進行能力拓展。