地震、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)...我國(guó)每年發(fā)生的事故達(dá)100萬(wàn)起以上，造成的非正常死亡人數(shù)超過(guò)320萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)2000多億.....事故的發(fā)生對(duì)于國(guó)家和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是災(zāi)難，有效的教育顯得尤為重要！

然而在日常生活中，我們接受到的教育，都由于缺乏真實(shí)感與實(shí)踐的限制，達(dá)不到理想的效果。火災(zāi)、地震、海嘯等演練需要消耗大量的時(shí)間、人力、物力，導(dǎo)致演練頻次低，無(wú)法達(dá)到演練目的；相關(guān)演練所需引動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)模型活動(dòng)及擁擠環(huán)境，容易引發(fā)新的隱患；傳統(tǒng)說(shuō)教式教育方式及缺乏真實(shí)感的演練形式，讓體驗(yàn)者缺乏危機(jī)感、緊張感，導(dǎo)致實(shí)質(zhì)認(rèn)知效果不佳。

隨著技術(shù)的進(jìn)步，VR教育培訓(xùn)逐漸走進(jìn)了人們的視野，它也因自身強(qiáng)大的沉浸感和虛擬現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)逐漸被人們認(rèn)可。那么，VR技術(shù)常用于哪些教育領(lǐng)域呢？

1.用電

利用VR技術(shù)模擬常見(jiàn)的用電場(chǎng)景，體驗(yàn)者可以通過(guò)虛擬的環(huán)境學(xué)習(xí)各種用電知識(shí)，進(jìn)行用電操作，掌握觸電后的應(yīng)急、處置辦法，可以有效提高人們的用電意識(shí)。

2.消防

在消防教育中應(yīng)用VR技術(shù)，可以進(jìn)行消防器材展示，開(kāi)展火場(chǎng)逃生、火災(zāi)撲救等現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的訓(xùn)練場(chǎng)景，有效解決傳統(tǒng)消防演練中設(shè)備成本高、損耗大、更新維護(hù)難等問(wèn)題，同時(shí)提升了消防教育的效果。

3.交通

利用VR技術(shù)模擬交通事故場(chǎng)景，通過(guò)身臨其境的感受，讓人們意識(shí)到不注意交通的危害，有助于人們?cè)鰪?qiáng)交通的意識(shí)。

4.應(yīng)急處置

通過(guò)VR技術(shù)可以真實(shí)還原各種緊急、意外、事故現(xiàn)場(chǎng)，有助于訓(xùn)練人們臨場(chǎng)分析判斷、應(yīng)急處置的能力。

5.災(zāi)害自救

利用VR技術(shù)模擬暴風(fēng)、地震、海嘯等各種自然災(zāi)害場(chǎng)景，人們可以在虛擬環(huán)境中訓(xùn)練應(yīng)急、自救等技能，有助于提高人們的意識(shí)、災(zāi)害應(yīng)變能力和自救能力。

在VR技術(shù)模擬出的世界中，我們雖然會(huì)“死亡”，但對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的我們不會(huì)有任何的影響。而且在系統(tǒng)的幫助下，我們還能夠了解到各種事故發(fā)生的原因以及規(guī)避的方法，通過(guò)親身的體驗(yàn)，能夠潛移默化的加強(qiáng)我們對(duì)于各種知識(shí)的理解和積累，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，能夠及時(shí)的保護(hù)自己。

VR技術(shù)，能夠真實(shí)的還原出火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景、地震災(zāi)害、電力事故等各種災(zāi)害。相比于傳統(tǒng)的教育方式，VR教育顯得更加的真實(shí)，也更加的。并且從成本控制的角度來(lái)看，VR系統(tǒng)可以反復(fù)運(yùn)用，避免了材料、人工的浪費(fèi)。