江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試的模式與高考一樣，進(jìn)入大學(xué)之后學(xué)習(xí)兩年，期滿bi業(yè)后獲得的是同樣是普通高等教育bi業(yè)證書。

其中對于五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）必須注意是只有五年一貫制（全日制）高職在校生才可以報考，其他成人教育等其他性質(zhì)而非普通在校的學(xué)生屬于（非全日制），這樣的學(xué)生是不能參加五年制專轉(zhuǎn)本考試的。

對別人好，若是為了得到回報，那么就不是對別人好，而是為利而行。給予別人什么，自己還想得到自己想得的，而此刻的時間也在看著，自己為的是一個虛名。若別人明白一個人的付出，你不說話，別人也會懂的，若不明白，你就算是付出的再多，也是一文不值的。所以說，關(guān)鍵的問題不在于別人，而是在于自己如何去面對。

你的微笑并不能代表我開心，而我的難過你也不曾嘗試，常常微笑在對面，而開心在痛苦邊緣的我是不會讓微笑蔓延自己的痛苦，因為痛苦，我才成長得快，而微笑是為痛苦而準(zhǔn)備的，所以我不讓痛苦走在微笑的后面。

你有你的辦法，但是別人也有別人的理解，別人未必會依著你所說的去走，然而自己可以依著別人說的去辦。辦好辦壞還是一回事，但是自己的確定未必能換來圓滿的回報，因為付出的能得到相同回報的是很少的，若自己能持之以恒的去堅持自己的決定，而從不去改變，那么總有那么別人會理解自己的。

你的行動是屬于自己的收獲，并不能代表別人什么，而自己的失去卻能讓別人看見分享，自己的見解雖然是獨特的，但是若不能去改變自己，那么還是等著別人來改變好了，雖然別人的話語和行動不像自己說的那么理想，而自己卻要加以判斷。

自己zui好的權(quán)利就是掌握自己，別人有責(zé)任不選擇聽你的，而你卻又能去選擇自己應(yīng)該做的，選擇是單方面，而不選擇就是對責(zé)任的一種誤解，而此刻的自己更要看的是人和事讓自己處于什么立場。

多多的去累計別人的話語和事跡是對自己zui好的收獲，而多多散播別人的話語和事跡卻zui自己不利的財富。自己若選擇別人就無法選擇做正確的自己，而選擇自己，能去改變別人的話語，整理別人的事跡。

話語是傷痕的累積，事跡是眼淚的開始，而自己的面對取決于別人的應(yīng)對，更需要的就是自己的思緒，才能更好的發(fā)展自己。踴躍的整理自己心情，讓自己無失無敗的立場出現(xiàn)，那么就能容易迎接更多的話語和事跡。

自己的心情，別人是無法走進(jìn)的，而zui容易走進(jìn)的是自己，自己若不能把自己的心情調(diào)整的僅僅有條，那么步步就處于危險之中，而此刻的自己很容易受傷，更容易受到別人的打擊和強(qiáng)烈的反對。