隨著教育部“新法”和“新政”的聯(lián)合發(fā)力，未來十年中國教育培訓業(yè)將會逐漸走向規(guī)范化，一些中小教育機構的生存空間也會逐步縮小，面臨倒閉危機。當然， 教育部新政的出臺，也意味著包括語言學習、素質(zhì)教育在內(nèi)的紅利時代即將來臨。

瘋狂龍博士作為行業(yè)駐足30年的教育品牌，緊盯市場，把握大勢，提出教育綜合體的概念，掀起了一場全新的教育行業(yè)風暴！而對于面臨房租成本高、困難大等實際問題的教培機構，“教育綜合體”的模式也許是一個突圍之路。

瘋狂龍博士教育綜合體把托管學習中心、早幼教成長中心、幼少兒英語學習中心、繪本情景故事屋、APC多元藝術、體智能訓練館多個教育服務項目多重結合，形成各項目之間互相助益的鏈條，凝結起城市學習的推動力。

不言而喻，瘋狂龍博士教育綜合體的提出，有很大的實踐性。

一是經(jīng)營教育綜合體模式的店鋪規(guī)模大，條件好，取得證照比較容易，甚至能被當?shù)貥淞⑽幕髽I(yè)典型；

二是教育綜合體各種素質(zhì)課程生源可以共享互用，既能方便家長，也能提升綜合體本身收益；

三是教育綜合體的服務功能會大大提升，家長滿意度也會大大提高。

四是教育綜合體能促使教育發(fā)展得以發(fā)揮均衡，調(diào)動周邊市場活動，調(diào)動教育消費，提高教育質(zhì)量。

五是教育綜合體在資本賦能的助推和政策加持下，強者遇強，抗壓能力和抗風險能力也會提高和加強，能幫助機構步入發(fā)展的快車道。

目前，瘋狂龍博士經(jīng)過多年的經(jīng)驗積累，服務教育，已在全國30多個省市開設上千家教育培訓班，品牌影響力、口碑、號召力都名列前茅。

作為一個教育培訓行業(yè)的新物種，瘋狂龍博士教育綜合體這種模式，尤其是和托管教育相結合，不但可以解決中小機構由于場地問題的難現(xiàn)狀，還能解決家長的頻繁接送問題，值得從業(yè)者嘗試和關注。