目前小學(xué)生托管市場(chǎng)發(fā)展迅猛，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)逐漸加劇。在這樣的形態(tài)下，很多中心主任想突破現(xiàn)有圈層，尋求更大的發(fā)展契機(jī)，從而讓托管班做大做強(qiáng)。有這樣的想法就要付諸行動(dòng)，做好以下的細(xì)節(jié)是關(guān)鍵：

中心主任以身作則

中心主任是托管班的核心也是領(lǐng)頭羊，自身素質(zhì)決定了托管班的發(fā)展。有很多中心主任可以是一位很的教師，但卻不能成為的管理者。遇到問(wèn)題時(shí)，不會(huì)反思自己的問(wèn)題，把事情歸咎在無(wú)關(guān)人員身上，這其實(shí)是非常不合理的。想要做好托管班，中心主任應(yīng)時(shí)常對(duì)自我進(jìn)行一種意識(shí)反思，這樣才能督促自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。

獨(dú)有的辦學(xué)特色

想要突破激烈的競(jìng)爭(zhēng)就需要找準(zhǔn)自身定位，形成獨(dú)有的辦學(xué)特色?？梢詮奶嵘⒆觽€(gè)性化，從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方式、教學(xué)理念上入手，突出獨(dú)具匠心的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，從根本上來(lái)引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)

家長(zhǎng)為孩子選擇托管班，無(wú)非是看中托管班能夠提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)、照看孩子保障安

全。若一個(gè)托管班最基礎(chǔ)的這兩點(diǎn)都不能滿足家長(zhǎng)，那么托管班很容易陷入經(jīng)營(yíng)困局。因此，托管班需要有較好的服務(wù)意識(shí)，例如接送孩子做好，休息環(huán)境放松、舒適，教師教學(xué)更具耐心。

辦學(xué)規(guī)模的檔次

當(dāng)托管班形成了一定規(guī)模，達(dá)到了一定檔次，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則可以得到相應(yīng)提高，利潤(rùn)空間自然就會(huì)增大。因此，擴(kuò)大規(guī)模比較直接的方法，就是利用品牌效應(yīng)，通過(guò)品牌的號(hào)召力、影響力，提高層次。加盟品牌后，發(fā)展的空間也更大。

以瘋狂龍博士品牌來(lái)說(shuō)，在托管行業(yè)已有三十年的經(jīng)驗(yàn)，它是專注于1-12歲兒童教育的一站式高端服務(wù)品牌，在托管行業(yè)已擁有30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)辦經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)1000多家門(mén)店提供最的開(kāi)店支持，是業(yè)內(nèi)最有影響力的品牌，更能獲得家長(zhǎng)認(rèn)可。在教學(xué)上，自主研發(fā)“HTL自動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)”，有效解決不同學(xué)齡層課程所需，教師跟著系統(tǒng)講課就能達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)；在服務(wù)上，對(duì)于學(xué)生的、學(xué)生的學(xué)習(xí)及休息都有中心管理系統(tǒng)全天候記錄，不僅能讓家長(zhǎng)時(shí)刻知道孩子的情況，還能讓中心預(yù)防孩子的、照顧好孩子的日常。

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